Centre Interdisciplinaire de Recherche sur le Cerveau et l'Apprentissage

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Musique et langage
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Système moteur
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Plasticité synaptique
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Syntaxe
Morphosyntaxe
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Français
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Couplage neurovasculaire
Péricyte
Circuits neuronaux
EEG Neurofeedback
Visuo-spatio-attentionel
Rééducation
Addiction
Glutamate
Rat
Récompense
Bien-être animal
Feline Grimace Scale
Douleur neuropathique
Douleur orofaciale
Chien
Chat
Relation homme – animal
Imagerie Comportement
Microscopie et électrophysiologie
Cartographie sensorimotrice
Synchronisation sensorimotrice
Optogénétique
Neurophotonique
Cartographie
Souris
Acétylcholine
Cortex visuel
Rétine
Apprentissage perceptuel
Pharmacométrie
Modélisation mathématique
Pharmacocinétique
Données pharmacodynamiques
Modélisation et simulation
Organoïdes cérébraux
Neurogenèse dépendante de l'activité
Épilepsie canine
microARN
Efficacité de la réadaptation
Évaluation et intervention cognitive
Intervention interdisciplinaire
Lésions cérébrales acquises
Pratique fondée sur les données probantes
Commotions cérébrales
Traumatismes crânio-cérébraux
Évaluation
Intervention
Troubles neurodéveloppementaux
Rétine et cerveau
Biais d'attribution hostile
Comportements agressifs
Émotions hostiles
Processus cognitifs et personnalité
Impulsivité
Perception visuelle
Apprentissage
Apprentissage profond
Apprentissage auto-supervisé
Biophysiques
Dyskinésie tardive
Biomarqueurs
Mémoire
Protéine tau
Phosphatase STEP
Oligomères amyloïde-bêta
Excitabilité corticospinale
Neuroréadaption
Synergies musculaires
Exosquelette
Adolescence
École
Prévention de la violence
Adversité sociale
Radicalisation
Neurodiversité

Membres chercheurs Douleur

Membres chercheurs

                    Francis Beaudry
					Directeur de l'axe 1
 / Professeur titulaire
                
                    Arlette Kolta
					Directrice du centre 
 / Professeure titulaire
                
                    Benjamin Pageaux
					Professeur adjoint
                
                    Paulo Steagall
					Professeur agrégé

propulsé par forcerouge sur OpenUM.ca,
un projet de la Chaire L.R. Wilson