Expertises de recherche

• Autisme
• Neurodiversité
• Processus et stratégies d’apprentissage
• Cognition
• Environnement inclusif

Projets de recherche principaux 

• Processus d’apprentissage en autisme
• Environnement (bâti et social) scolaire favorable aux enfants autistes
• Préférence et rôle des intérêts chez les personnes autistes
• Bien-être émotionnel des enfants autistes à l’école

Approches utilisées 

• Questionnaires
• Tâches cognitives
• Poursuites oculaires
• Qualitatives (entretiens)
• Méthodes mixtes